Uterommet

Uterommet

Annenhver uke har kometene utestart eller innestart.

Inne "dekker vi på" til aktiviteter eller for å inspirere til lek, samtaler, undring og utforsking.

Ute er det naturen og været som "dekker på".

Snø, is, regn, vind, sol, lys og mørke er elementer som bidrar til at ingen morgen er lik.

Det været voksne ofte definerer som kaldt og ufyselig, er det været som gir verdifulle bidrag til leken og opplevelsene. Når barna er riktig og godt kledd, er de klare for en god start på dagen.


Dager med regn gir oss søledammer og drypp fra tak og trær. Vann er et fantastisk materiale som er foranderlig. I et øyeblikk kan det dreneres til elver som renner ut av barnehagen, i neste øyeblikk lager vi sølekaker og mat eller vi samle opp og tømmer ut.

 

Dager med is kan være utfordrende for balansen.

Dager med vind kan gi oss erfaringer med tyngdekraft og hvordan vinden påvirker oss.

Dager med snø innbyr til fysisk aktivitet. Vi aker, lager snømann, lage spor i snøen.

Det er bare fantasien som setter grenser for hva vi kan gjøre.

 

En mørk morgen lyses opp av lykter eller bål

Verden kan oppleves annerledes i mørket og vi erfarer at det kan være spennende å komme i barnehagen med hodelykt.Kan det være sånn at når det regner og blåser kommer vi til barnehagen litt trøtt og hutrende?
 

Kan det være at når sola skinner og det varmt i været er vi mer blid og positiv?

Kan det være at voksnes definisjon av været er med på å påvirke barnas start på dagen?

 

Påstand; Barn er gode til å se muligheter i elementene og omgivelsene rundt seg og er i utgangspunktet sjelden opptatt av været!

Konsistens

Struktur til det beste for barnet