«Kan vi lag en ordentlig dinosaur?»

«Kan vi lag en ordentlig dinosaur?»

FullSizeRender.jpg
IMG_9899.JPG
IMG_9900.JPG
IMG_9910.JPG
IMG_9916.JPG
IMG_9919.JPG
IMG_9921.JPG
IMG_9926.JPG

Dialogen barna imellom: 

«Ingen vet hvilken farge t-rex hadde?

«De tror den var brun eller grønn.».

«Og rødt hode og hvit mage» . 

«Ingen vet hva de brukte de bittesmå armene til«.

»Fugler ligner mest på dinosaurene». 

»Det er funnet t-rex-sjelett i nord-og-sør-amerika».

»Forskere trodde at dinosaurer som bodde langt mot nord hadde fjær». 

«Æ veit ihvertfall at fuglene er forfedrene til dinosaurene». 

Vi reflekterer over at ved å åpne opp for det nye barna bringer inn, får flere medvirke, fordype seg og dele kunnskap på sine interesseområder.

»Delingskulturen skaper også forandringer for barna i barnehagen. Fordi deling innebærer at barn inviterer og inviteres inn i dialogen med andre, bidrar det til at de får kjenne på hva det vil si å være individer i små og store grupper. Barn kommer i barnehagen i kraft av seg selv. I barnehagen møter de andre selvstendige individer som de skal skape relasjoner til og dele livet, leken og læringen med».

Utdanningsdirektoratet,Pedagogisk dokumentasjon i barnehagen s.25.


Høner

Høner

Danning

Danning